有些孩子沉默寡言，不喜欢和别人接触，不关心人……父母开始担心孩子是否有自闭症。
一个孩子是内向还是自闭，可以从这几个方面初步判断：
1.语言：自闭症儿童普遍存在语言发育障碍。即使有语言，他们也只会重复僵化的语言，语言倒退，语言技能退化，2岁、3岁不会说话；但是内向的孩子在语言上和正常孩子没有什么不同，不会有恶搞。
需要提醒父母：
要注意孩子发展的退步。12个月后，一些自闭症儿童的发展轨迹异常，学习新技能的能力下降。有些孩子在6个月后有下降的趋势，包括眼神、社交反应性微笑、声音频率等。其他自闭症儿童在出生1~2年后突然丧失(或逐渐丧失)所获得的技能，涉及语言、社交手势、运动等多个领域。
2.亲密依恋方面：内向的孩子不仅不亲近外人，而且与父母(照顾者)的依恋关系良好；自闭症儿童则相反，缺乏与父母的亲密关系，比如没有轻触，情绪表达，拒绝父母的拥抱，看到母亲受伤，没有表现出悲伤，对父母的呼唤充耳不闻，对父母的名字没有反应。
3.社交方面：内向的孩子除了害怕陌生人不会主动求助外，和正常孩子没什么区别。他们可以发展正常的友谊，参与团体协作；自闭症儿童不知道如何参加集体活动，有社交障碍，不知道游戏规则，不玩假装游戏，不理解别人的面部表情，一个人玩，不知道如何躲避危险物体。
4.行为：性格内向的孩子，一般表现和正常孩子一样；而且很多自闭症的孩子都有重复的刻板印象。比如不停的转身，反复玩手指，开灯关灯，重复同一句话，每天走同一条路线，定时吃几种食物。
5、爱好：内向的孩子有更多的爱好和兴趣，不会过度依恋某些东西；自闭症儿童对某些物体有顽固的依恋，比如看旋转和照明的物体，比如风扇和陀螺仪。
6、眼神交流：内向的孩子，注意眼神交流，这两个方面和正常孩子一样；而自闭症儿童在早期就开始表现出有意义的社会刺激，视觉注意力缺失或下降，对人，尤其是人的眼睛的注意力下降。
这里要提醒家长注意一点：相关研究表明，确诊为自闭症的儿童，在24个月大的时候，只付出正常儿童的1/2的时间。有些自闭症儿童会说话，但是面对面的凝视还是不正常的。以上几个方面只能作为自闭症初步判断的依据。即使发现宝宝有这些信号，也要综合判断。
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